"Tokunaga is a unique and interesting businessman.
Soft-spoken, well-educated (Wharton MBA),
and fluently bilingual,
the entrepreneur realized his own expertise.."

JAPAN INC. SEP 2001 By Daniel Scuka.

１　英語で文章を聞く
２　それを日本語に訳す。
３　日本語で答える文章を考える
４　考えた日本語文章を英語に訳す
５　英語に訳した文章をしゃべる
　

という、驚異的な作業をしていたのです。これは、もちろんアトになってからわかったことで、その当時はこれが当たり前だと考えていました。でも、英語で議論されていることをなぜいちいち日本語でアタマの中で訳す必要があるのかと思うようになりました。

そこで英語だけですべて完結するようにしようと思ったのです。
私が英語だけで切り替えた方法を使うと、次のように短縮されるのです。

１　英語で文章を聞きながら、そのまま理解する
２　自分なりの意見を英語で考える
３　意見を英語でしゃべる

１　日本語で文章を聞きながら、そのまま理解する
２　自分なりの意見を日本語で考える
３　意見を日本語でしゃべる

　ディナーでは、当然プライベートな話が中心。
サンフランシスコ・ジャイアンツ（野球チーム）の活躍やゴルフの話、
最近会社の受付にきたチャーミングな女性の話などなど。
あなたは先週の日曜日にペブルビーチでゴルフをしたときに、
危うくゴルフカートで小川に転落しそうになった話をジョークを交えて話す。

　こんな情景を思い浮かべてみてください。
そして、あなたはこういった仕事をこなすことができる。
もし、あなたの英語力が今よりも驚くほど上達すれば・・・
流暢な英語さえ操れれば、こんな仕事は山のようにあります。
いや、流暢である必要はないのです。

普通の日本人より英語がほんのちょっと優れていれば、
あなたは優秀と評価され、かなり条件のいいポジションを与えられます。

　これは、日本人だけの特権です。他のアジアの国ではこうはいかない。
英語を公用語とするシンガポール・香港のみならず、中国・タイでは平均的な英語力は日本人のかなり上。
ほんのちょっと英語ができてもそれが優遇される条件にはなりません。

　それほどまでに、日本人の英語力は低いのです。
でも、悲しむ必要はありません。
あなたの英語力が他の人より秀でていればいいのですから。

　ビジネスだけではありません。
あなたが日本の中だけでなく世界で輝こうとするには英語力がどうしても必要です。
テニスの伊達公子でも杉山愛でも英語はしゃべれる。
ダブルスのパートナーと英語でコミュニケーションできるし、
インタビューに英語で答えている。
でも、彼女たちに英語の試験をさせてもトップクラスの成績とは限らない。
それほどあなたと結果は変わらないと思います。

　要は英語の習得方法に大きな違いがあるのです。
でも、あなたは、学校で習った英語の勉強方法と英会話学校の教育しか知らない。
つまり、英語の能力を伸ばしたくても伸ばせる材料がないのです。

　あなたがビジネスの交渉相手とやり合うだけの英語力や
自分の専門分野を極めるためのコミュニケーション手段としての英語力は、
今までの方法で習得することは不可能です。
　あなたが流暢に英語を操り、自分の目的を達成させたいと考えるならば、
「英語３段とび吸収法」はあなたにとってかけがえのないものになるに
違いありません。

　

　多くの英語教材が、手加減された英語を
使って教材としているのに対し、
「英語３段とび吸収法講座」は、
あくまで米国人がホントに使っている
ナマの英語をそのまま使っています。

例えば第１回目のＣＤでは、
コーヒーショップでの会話をマイクを
そばに置いて、お客と店員が会話する
内容をそのまま収録しています。

スタジオで録音した英語や、
英語ニュースのようにテレビキャスターが使う
はっきりとした英語ではありません。

　ホントに使われている英語を習得していくことが、
英語上達の最大の近道だと考えるからです。

　はじめは、この方法は非常に難しいのではないかと、多くの方から意見をいただきました。
たとえば、現在ＮＨＫドキュメンタリー番組などで英語ナレーターを務めるDuncan Macintyre氏
も例外ではありませんでした。

　しかし、非常に長い時間をかけて完成した内容を聴いていただくと、

" I think your idea of using authentic "real-life" English in language education is an excellent one."（「本物のナマ英語」を英語教育に使ってしまうというアイディアは、全くすばらしいアイディアだ。）

Interviewer: What are some of your darker kinds?

Interviewee: Um, the darkest one that we carry is a French roast which is actually a little bit bitter for people that really like their coffee taste…

Interviewer: Oh, okay.

Interviewee: but we have Italians and the Sulawesi, which is a little bit, a little bit more mild a little bit more exotic.

Interviewer: What about for light?

　　シチュエーションはコーヒーショップ。
　　これを英語で、聞いたとしましょう。
　　単語数にすると全部で６２。
　　中学で習ったことのない単語は探すほうが難しいくらいではないでしょうか？

紹介した会話は魚一匹丸ごと、つまり全くそのままの会話です。

でも、この会話、

Interviewer: What ................. darker kinds?

Interviewee: .......darkest ..................... French roast ........ bitter ...................…

Interviewer: Oh, okay.

Interviewee: ....we have Italians and the Sulawesi, ............. ...........more mild ....... more exotic.

Interviewer: What ......... light?

こんな風に「魚の骨」状態にしたらどうでしょう？
６２の英単語のうち、たったの２１語です。約３０％。
でもこれだけで、意味はほとんどとることができます。

　　客　「濃い種類は何？」

　　店員「イチバン濃いのはフレンチです、苦い」

　　客　「ＯＫ」

　　店員　「イタリアンとシュエラッシュという種類もあります。
　　　　　　　こっちはもっとマイルドでエギゾチックな味です。」

　　客　「じゃあ、軽いのは？」

つまり、３分の１わかれば、話の筋はほぼ８０％理解できている。

最後に英語を聞いていくときに、
自分のアタマの中の推測力で、どんどん吸収していけるようにして、ＣＤ１枚を終える。

ここまで、約３０分から５０分。

毎週１枚のＣＤをこなしていくことで、どんどん英語のまま聞き取り、
英語のまま理解していくステップがあなたのものになっていく。

大人が話す会話を子供はすべて理解しているわけではありません。
いくつもいくつも知らないコトバが出てくる。
子供は無意識のうちにそれを補って全体の意味を探ろうとするいわゆる
「推測」をしています。
この推測力が子供の語学力を上達させるのです。

そして、英語を「学習してしまう」私たち一般の日本人と「帰国子女」の最大の違いはここに
あります。

多くの帰国子女は、どうやって英語を身につけたか、
そのステップさえ忘れてしまっているのです。
あたかもどうやって子供の時期に日本語を身につけていったかを忘れてしまった
あなたのように。

はっきりしているのは帰国子女は英語を「学習」して身につけたのではなく、
子供がコトバを上達させるのと同じ方法を「無意識」のうちにとったということです。

そしてこれが可能であったのは、
私たちには本来、コトバを無意識のうちに習得していく能力が、
生まれながらに備わっているからです。

あなたのアタマの中にはすでにコトバに対する普遍の能力が備わっています。

それはあなたが日本語を流暢に話すことからも明らかです。

そしてこのコトバに対する能力は全世界共通していいるものです。
ですから、あなたはあなたが本来持っているコトバの能力を、
ほんの少し英語向けに振り替えればよいのです。

私が提供しているのは、あなたの能力を英語向けにするきっかけにすぎません。
英語を上達させる能力はすでにあなたの中にあり、
私はそれをコトバの上達の法則にしたがって引っ張り出すだけなのです。

あなたの中には、英語が上達する能力が備わっています。
それを眠らせておくのはもったいないことだとは思いませんか。

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